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PROGRAMA TRASTORNOS MENTALES DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE
Josefina Castro Fornieles (G04) Coordinadora
El programa de trastornos mentales del niño y el adolescente fue creado en 2010 y está integrado por cinco
grupos del CIBERSAM . El objetivo principal del programa es estudiar los trastornos mentales de inicio en la infancia y la adolescencia .
Durante el año 2014 nuestro programa ha realizado el siguiente trabajo en cada una de sus líneas verticales:
LÍNEA 1: ESTUDIO DE FACTORES DE RIESGO, GENÉTICA, CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS, NEUROIMAGEN, TRATAMIENTO, EVOLUCIÓN Y AFECTACIÓN FÍSICA DE LOS TRASTORNOS PSICÓTICOS Y AFECTIVOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.
• Se ha continuado con los estudios ya iniciados factores de riesgo, genética, características clínicas, neuroimagen, tratamiento y evolución de los trastornos psicóticos y afectivos en niños y adolescentes .
• Se ha continuado los estudios colaborativos en muestras de niños y adolescentes de alto riego para psicosis (clínico y genético) aumentando el tiempo de seguimiento .
• Se ha iniciado el estudio de las consecuencias a nivel de salud física de los trastornos psicóticos . • Se ha iniciado el estudio de factores y marcadores de pronóstico de la evolución de la enfermedad .
LÍNEA 2: ESTUDIO DE FACTORES DE RIESGO, GENÉTICA, CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS, NEUROIMAGEN, TRATAMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA.
• Se ha continuado con los estudios previos sobre la evolución de los trastornos de la conducta alimentaria realizando estudios longitudinales .
• Se ha continuado con el estudio de la eficacia de diversos tratamientos tanto farmacológicos como psicológicos en el tratamiento de los trastornos de la conducta alimentaria .
LÍNEA 3: ESTUDIO DE LAS CARACTERÍSTICAS GENÉTICAS Y DE NEUROIMAGEN EN NIÑOS Y ADOLES- CENTES CON TRASTORNOS OBSESIVO-COMPULSIVOS Y OTROS TRASTORNOS DE ANSIEDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.
• Se ha continuado con los estudios sobre las características comunes y diferenciales entre los trastornos de la conducta alimentaria y el trastorno obsesivo-compulsivo .
• Durante el 2014 además se han iniciado varios estudios que investigan las características genéticas de niños y adolescentes que han desarrollado estos trastornos relacionándolos con la respuesta a algunos tratamientos farmacológicos .
LÍNEA 4: ESTUDIO DE LAS CARACTERÍSTICAS GENÉTICAS, DE NEUROIMAGEN, TRATAMIENTO Y EVO- LUCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA.
• A lo largo de este año se ha continuado con los estudios puestos en marcha en años anteriores sobre las características clínicas, cognitivas y de neuroimagen de los niños diagnosticados de trastorno del espectro autista .
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